时间：2025-05-23 01:33
地点：怀来县
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没有，尘封十三载尚未完结。
本文转自：大众日报 山东省农业农村厅大力实施农业品牌提升行动，推动农业高质量发展 “土特产”变成“金名片”“好品山东”越叫越响 枣庄市峄城区一处石榴园里，一位农民在采摘石榴□王础 11月中旬，由农业农村部、山东省人民政府共同主办的第二十届中国国际农产品交易会（以下简称“农交会”），在青岛市中铁青岛世界博览城成功举办。
湖北落实产油大县奖励资金40%用于油菜统一供种，加快“中油杂501”等高产优质多抗品种推广应用，全省冬油菜面积达1900多万亩，创历史新高。
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“耕地问题是大事，不可能不管。
小玲的性格内向从来不主动发言也不参加活动但小玲家长说在家活泼开朗你是老师怎样启发小玲发言参与活动？
作为老师，要帮助小玲克服内向的性格并鼓励她积极参与活动和发言，可以采取以下措施： 1. 创造安全的环境：建立一个良好的学习环境，让小玲感到舒适、安全，在这种环境中她可能更容易打开自己。 2. 倾听与尊重：倾听小玲的想法和意见，对她的每一个发言给予充分的尊重和鼓励，让她知道自己的声音是有价值的。 3. 鼓励合作与互动：设计一些小组活动和合作项目，让小玲与其他同学一起工作，通过团队合作来分享思想和思考问题。这样可以让她逐渐适应社交环境并参与其中。 4. 提供适当的角色：给小玲一些特殊的任务或赋予她一些责任，让她在小组中扮演重要的角色。这样可以增加她的参与感，激发她的主动性。 5. 教授沟通技巧：在课堂上教授一些沟通技巧，例如如何提出问题、如何回应他人等。这些技巧可以帮助小玲更好地表达自己的想法和参与讨论。 6. 利用艺术和表演：通过艺术和表演等方式来鼓励小玲主动参与活动，例如让她参加话剧演出、朗诵比赛等，这些活动可以培养她的自信心和表达能力。 7. 私下关注和鼓励：与小玲建立一对一的关系，关注她的兴趣爱好，了解她的问题和难题，并给予她积极的反馈和鼓励。这样可以增加她的信心，激发她的积极性。 最重要的是，要给予小玲足够的时间和空间来适应与参与活动。不急于求成，要耐心引导，让她慢慢地适应和开放自己。